ICTというのはいわゆるITのことで、特に公共サービスの分野で使われる言葉です。学校ICTとは学校内でのIT化のことを意味します。文部科学省の方針で全国の公立学校でIT化を進める事業が行われています。例えば従来のアナログテレビを全てデジタル型に取り替えています。校内無線LANを充実させることによって、教育現場の在り方も大きく変わろうとしています。生徒1人1人にタブレットを配布して、インターネットを利用した授業が行われるようになります。
学校ICT化の実例としてはパソコンの配布と同時に、電子黒板の導入、実物投影機の設置、DVD動画が視聴できるハードの充実、プレゼンテーションソフトの活用などが行われています。これらのソフトによってグラフや資料をビジュアル的に見ることができ、授業の効率化が図れます。例えば電子黒板を使用した授業では、算数、国語、社会、図工など多岐にわたる教科で活用されています。また各教室に大型デジタルテレビを設置することによって、地域や歴史の授業を映像で学習できます。
電子黒板とタブレットを連動させた授業では、漢字の書き順などを実際に体験させることで勉強することができます。算数の図形の問題なども、実際に図形を表示して解説できるので理解度が深まります。またDVD動画の再生によって、体育の教科でのマット運動や跳び箱の基本などを、映像を通じて習うことができます。このようにデジタル器機を組み合わせることによって、今までは考えられなかった立体的な授業が各教科でできるようになります。
授業をこのようなデジタル器機で行うメリットの1つに、書いたものをデジタルデータとして残せることがあります。データとして残せるのであとから自由に呼び出すことが可能となり、勉強の復習がよりやりやすくなります。また授業内容を振り返ることができるので、教師にとっても授業が進めやすくなります。従来の黒板では考えられないメリットです。このように学校ICT化によって学習の方法が進化していきますが、今後は教材ソフトのさらなる充実が必要です。

学校ICTとは学校内におけるIT化のことを言います
July 13, 2016





